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B.10. Der Deutsche Ethikrat und KI

  • Positionen, Prinzipien und gesellschaftliche Perspektiven

Der Kurs bietet einen fundierten Einblick in die Positionen des Deutschen Ethikrats zur Künstlichen Intelligenz und ordnet zentrale Aussagen und Leitlinien des aktuellen Thesenpapiers verständlich ein. Behandelt wird, warum ethische Fragestellungen im Kontext von KI eine besondere Bedeutung haben und welche Rolle normative Orientierung bei der Entwicklung und Nutzung KI-basierter Systeme spielt.

Im Mittelpunkt stehen zentrale ethische Leitprinzipien wie Verantwortung, Transparenz, Teilhabe, Gemeinwohlorientierung und der Schutz menschlicher Autonomie. Es wird eingeordnet, wie diese Prinzipien begründet werden und welche Spannungsfelder sich daraus für den praktischen Einsatz von KI in unterschiedlichen Kontexten ergeben können.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Verhältnis zwischen ethischer Orientierung und rechtlicher Regulierung. Der Kurs zeigt auf, wo sich die Positionen des Deutschen Ethikrats mit der KI-Verordnung der EU (AI Act) überschneiden, etwa bei Transparenz und Risikobewertung, und wo der Ethikrat bewusst über die rechtlichen Mindestanforderungen hinausgeht. Dabei wird verdeutlicht, dass der EU-Rechtsrahmen verbindliche Pflichten definiert, während der Ethikrat weitergehende Fragen nach Verantwortung, Gemeinwohl und langfristigen gesellschaftlichen Auswirkungen stellt.

Ziel des Kurses ist es, ethische Reflexion als ergänzende Orientierungsebene zur rechtlichen Regulierung verständlich zu machen und aufzuzeigen, wie normative Leitlinien helfen können, KI-Anwendungen auch dort verantwortungsvoll einzuordnen, wo rechtliche Vorgaben allein nicht ausreichen.

Geeignet für

alle, die KI-Anwendungen bewerten, begleiten oder verantworten und ethische Fragestellungen sowie normative Orientierungen im Zusammenhang mit KI besser einordnen möchten.

Nutzen und Ziel

Teilnehmende vertiefen ihr Verständnis für ethische Leitprinzipien im Kontext von Künstlicher Intelligenz und lernen, gesellschaftliche und normative Perspektiven bei der Einordnung und Nutzung von KI-Anwendungen zu berücksichtigen.

Formate

Name
Dauer
Inhalt
Name
Vortrag und Dialog
Dauer
2 Stunden
inklusive kurzer Pause
Inhalt
  • Handouts und/oder Arbeitsunterlagen
  • Fragen und Austausch
Name
Halbtages-Workshop
Dauer
4 Stunden
inklusive 30 Minuten Pause
Inhalt
  • Handouts und/oder Arbeitsunterlagen
  • Fragen und Austausch
  • Praxis- und Übungselemente
    zur Vertiefung und Anwendung anhand von exemplarischen Beispielen
Name
Ganztages-Workshop
Dauer
8 Stunden
inklusive 75 Minuten Pause
Inhalt
  • Handouts und/oder Arbeitsunterlagen
  • Fragen und Austausch
  • Praxis- und Übungselemente
    zur systematischen Vertiefung, Anwendung und zum Transfer anhand von exemplarischen Beispielen und typischen Anwendungssituationen
Hinweis: Die Inhalte dienen der Wissensvermittlung und Orientierung. Praxis- und Übungselemente erfolgen anhand von Beispielen und typischen Anwendungssituationen. Es erfolgt keine Prüfung oder Bewertung konkreter Einzelfälle; eine individuelle Beratung oder Rechtsberatung findet nicht statt.

Feedback aus Kursen & Workshops – Auszüge aus originalen Rückmeldungen

  • " ... das große breitfächrige Wissen des Referenten und dieses sehr kurzweilig an uns zu vermitteln. Trotz des schwierigen Thema konnte man gut folgen. Weiter so."
    TeilnehmerIn am Workshop "KI und Ethik", KDFB Wildenau, Januar 2026
  • "Die Kursleitung hatte ein sehr gutes Gespür, auf welche Fragen man besonders eingehen sollte. War sehr gut auf die Wünsche der Teilnehmer ausgerichtet ohne den eigentlichen Stoff zu vernachlässigen."
    TeilnehmerIn am Workshop "Urheberrecht (nicht nur) in den sozialen Medien", VHS Regensburg, Dezember 2025
  • "Humorvolle Präsentation des wichtigen Themas KI. Sehr informativ, gut rüber gebracht."
    TeilnehmerIn am Workshop "Einführung in die KI", KDFB Bezirk Parsberg, März 2026

  • "... vielen Dank, dass Sie sich heute die Zeit genommen haben und zu uns gekommen sind. Wir werden uns sicher wieder melden, denn die Rückmeldung war durchwegs positiv."
    Betreuende Lehrkraft, Workshop „KI-Bildgenerierung“, Goethe-Gymnasium Regensburg, Juli 2025
  • "Kurzweilig. Alltagsnah durch Beispiele und für Nichtwissende verständlich."
    TeilnehmerIn am Workshop "Einführung in die KI", KDFB Bezirk Parsberg, März 2026